【財新網】近兩年來，人工智能應用在中小學加速落地普及，已不再局限于開學儀式上的機器人表演，或單一課程宣講的淺層應用模式，而是融入日常教學場景，重塑校園內的教與學。
“我們循證課堂已實現全場景學習證據的無感采集與實時反饋，教師能夠及時在課后獲取證據，發現問題，通過教研改進教學方式。”北京日壇中學黨委副書記、校長李克明近日在中小學人工智能教育論壇暨教學教研示范工作坊（以下簡稱論壇）上分享AI應用給課堂和教師帶來的革命性的變化。
AI進校園，北京海淀區怎么做？｜教育觀察(含視頻)
文｜財新 張粲
2026年05月21日 07:12
專家指出，AI時代的到來，為工業時代背景下形成的傳統大班統一教學模式，向大規模因材施教轉型提供了可能，教師的角色也需隨之調整
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- 2026年5月13日，江蘇連云港，灌云縣朝陽實驗小學校園運動會上，機器狗與學生互動。圖：視覺中國
責任編輯：任波 | 版面編輯：劉春輝
圖片編輯：李泊靜
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