【財新網】(記者 黃蕙昭)面對突發疫情,全國大中小學全面實行“停課不停學”。這場被稱為“史無前例、世無前例”的大規模在線教育實驗, 巨大的數字鴻溝由此呈現。
“西部家庭信息化設備薄弱成在線教育發展瓶頸,要避免新的數字鴻溝的產生?!敝袊逃茖W研究院國際比較教育研究所所長王素在8月23日第二屆“中國西部教育發展論壇”上提出。她所主持的大規模問卷調查數據顯示,東部在線教育的各方面情況要顯著優越,中部次之,西部落在最后;地方網速不暢、學生家庭困難、教師信息化能力有限,是西部在線教育發展“軟肋”。

【財新網】(記者 黃蕙昭)面對突發疫情,全國大中小學全面實行“停課不停學”。這場被稱為“史無前例、世無前例”的大規模在線教育實驗, 巨大的數字鴻溝由此呈現。
“西部家庭信息化設備薄弱成在線教育發展瓶頸,要避免新的數字鴻溝的產生?!敝袊逃茖W研究院國際比較教育研究所所長王素在8月23日第二屆“中國西部教育發展論壇”上提出。她所主持的大規模問卷調查數據顯示,東部在線教育的各方面情況要顯著優越,中部次之,西部落在最后;地方網速不暢、學生家庭困難、教師信息化能力有限,是西部在線教育發展“軟肋”。
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