自救互救
- 習近平主持中央政治局常務委員會會議 研究部署防汛抗洪救災和災后恢復重建工作
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，為防災重點區域和高風險鄉鎮、村組配備必要裝備，提升基層自救互救能力。要加快完善流域特別是北方地區主要江河流域防洪工程體系，強化蓄滯洪區安全建設和運行管理，整體提升防御能力。要加強城市防洪排澇能力規劃
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，為防災重點區域和高風險鄉鎮、村組配備必要裝備，提升基層自救互救能力。要加快完善流域特別是北方地區主要江河流域防洪工程體系，強化蓄滯洪區安全建設和運行管理，整體提升防御能力。要加強城市防洪排澇能力規劃
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京公網安備 11010502034662號 
任務需要的社會應急力量發展類型，明確目標方向，搞好功能定位。組織社會應急力量開展災區群眾工作和社會工作，積極參與監測預警、信息傳送、防災避險、緊急疏散、自救互救、物資搶運、心理疏導、創傷修復等工作。開
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家職業資格管理。支持社會應急力量參與應急領域的國際交流與合作。 （四）做好應急動員。組織社會應急力量開展災區群眾工作和社會工作，積極參與監測預警、信息傳送、防災避險、緊急疏散、自救互救、物資搶運、心理
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； （四）安全設備、設施、工具、勞動防護用品的使用、維護和保管知識； （五）生產安全事故防范和應急措施、自救互救知識，生產安全事故案例； （六）其他需要培訓的內容。 第二十三條 生產經營單位新建、改建、擴
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、關鍵區域，都提前預置搶險救援力量。 “我們同時督促加強基層搶險救援力量建設，要求容易發生暴雨洪水的鄉鎮、行政村組建一定數量的應急搶險救援力量，確保第一時間就近開展自救互救，為外部的搶險救援增援爭取時
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識、防范部署、轉移安置、緊急避險、安全疏散、自救互救公救能力等，去年河南特大暴雨就暴露出預警后如何行動能力的嚴重不足。 圖1 極端水文氣象事件發生的頻次和造成的損失近年來呈顯著增加趨勢, 影響日益嚴重
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程和課外教育內容，培養和提高學生的氣象災害防范意識和自救互救能力。教育、氣象等部門應當對學校開展的氣象災害防御教育進行指導和監督。 第八條 國家鼓勵開展氣象災害防御的科學技術研究，支持氣象災害防御先進
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工作，普及防災減災知識，增強社會公眾的防災減災意識，提高自救、互救能力。 4 應急處置 4.1 信息報告 有關部門按職責收集和提供氣象災害發生、發展、損失以及防御等情況，及時向當地人民政府或相應的應急
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備、緊急運輸、遠程投送等保障尚不完善?；鶎討蹦芰Ρ∪?，公眾風險防范意識、自救互救能力不足等問題比較突出，應急管理體系和能力與國家治理體系和治理能力現代化的要求存在很大差距。 二、總體要求 （一）指導
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