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回來了（湖北）294天15小時35分4秒前

"而據教育部統計公報，2021年各級各類學歷教育在校生共2.91億人，亦即超過六分之一的學生在踢足球" —— 我的觀感是對于以升學為主要任務的城市普通小學中學，整個學校里家長有動力、學生有時間進行正規足球訓練的不會超過5人。學校的體育課被大量擠占就不提了，體育授課也以應試項目為主，幾乎不會給學生踢球的時間。

oneby（中國）92天15小時30分59秒前

大家說的體制問題，應該怎么來改變呢？ 什么時候做到真正的以人為本，關注青少年的發展成長，少牽涉點利益，有更多的聲音出來，可能會有改觀

2022MAX（安徽）241天22小時41分14秒前

如果不讓市場經濟選擇足球，推動足球，只靠領導意志是堅持不了多久的。

財新網友KXHrUz（北京）285天13小時57分16秒前

校園足球方面，我們真的需要向日本多學習

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韓慎之（許昌市）542天12小時16分15秒前

關鍵是省級的支持和積極的作為。

財新網友Do0tCj（重慶市）543天9小時22分31秒前

法易變，人心難變！

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韓慎之（）754天8小時44分26秒前

河南法家故地， 狡詐多謀， 組織工作難做， 古代組織工作人員被稱為天官， 希望這位天官能賜福河南人民，選賢任能， 顯德備位。

財新網友zxsQNY（泰州）754天9小時2分32秒前

哎喲我看錯了。但是感覺證監會教育部任職都不咋地，主要這倆部門……

財新網友zxsQNY（泰州）754天9小時6分49秒前

讀到頭發都白了。看美國官員的簡歷的話，人家常常重實戰，比如擔任過什么大使啊啥公司高管啊啥學府卓有成效的某方面專家啊等等。感覺這個人讀書讀得好可憐，就一直讀讀讀，實戰幾無

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中華民族偉大復興（深圳）787天13小時17分18秒前

實在搞不懂，這種體質下篩選的官員能有什么不同嗎？為何人們還要抱有希望，唯一的解釋就是對現狀的不滿，才對接手者抱有希望改變。

1927（杭州）787天17小時18分15秒前

有些家長有意思，又想要公平，又想走“捷徑”

財新網友nXIcla（多倫多）787天18小時40分3秒前

希望務實，不搞虛的。研究眼前遇到的問題，少展望2049年的光輝前景。

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Yiming5615（北京市西城區）933天13小時35分39秒前

顯而易見，不能。這種不改變本質的整頓只會變相提高競賽成本

IamJaco（廣東省廣州市）933天14小時28分10秒前

內卷的根源在于權利不平等，跟其他東西沒關系！如果人人都被尊重，人人的權利都能得到保障，而不是把人分三六九等，誰愿意參與進一個如此殘酷的游戲。誰愿意花大代價買學區房，誰愿意讓自己的孩子做作業到深夜？一個金字塔型的社會，人只有三種狀態，要么在歐洲，要么在非洲，要么在去非洲或歐洲的路上！誰都輸不起！

財新網友khrBvV（中國）933天15小時47分16秒前

核心是高考方式和命題的改變以及分級教育的宣傳，使不同能力的孩子選擇適合自己的教育

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毛毛浩（河北省石家莊市）929天19小時18分54秒前

教育機構是市場經濟和教育政策的產物，填補了放學后的空白，滿足了家長的需求，提升了學生的質量。在不改革教育評價體系的前提下，整治教培機構治標不治本。一旦大量規范教培機構倒閉，必然催生混亂的黑中介，對教育體系的傷害更大！

是樂樂的大哥哥（）744天6小時58分14秒前

門檻高了，圈子自然清爽了。

天若有情3799（北京）744天11小時25分2秒前

也就只能在財新看到相對開放且多樣化的討論了，其他的評論區都是一邊倒，不知是不是真的反映了普遍意見

三木森（南昌）55秒前

現在社會的環境也變了，強調別人奉獻的時候，也多為別人奉獻一下。謝謝。