發布時間：2019-11-22

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。 ? [6]費孝通：《鄉土中國》，華東師范大學出版社，2018年。 ? [7]李中清、王豐：《人類的四分之一：馬爾薩斯的神話與中國的現實》，生活·讀書·新知三聯書店，2003年。

發布時間：2019-05-04

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學科“無用”的短視 ? 諾貝爾物理學獎得主李政道之子、香港科技大學人文社會科學學院院長李中清，在與大學生就高等教育與學生成長進行交流時表示，大學生認為人文學科“無用”是一種短視。現在很多美國學生畢業后

發布時間：2017-07-11

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對城鄉高等教育機會不平等的影響，認為高等教育機會獲得的不平等源于高中階段，甚至是小學階段以來的教育分流，但是并未得出完全一致的結論。梁晨、李中清等人認為[10]，重點中學能夠為家庭文化資源上較為薄弱的

發布時間：2017-07-11

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，甚至是小學階段以來的教育分流，但是并未得出完全一致的結論。梁晨、李中清等人認為[10]，重點中學能夠為家庭文化資源上較為薄弱的工農子女提供優質教育機會和良好的學習氛圍，從而有助于縮小城鄉教育不平等

發布時間：2017-07-07

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？ 香港科技大學教授李中清（James Lee）、南京大學歷史學院副教授梁晨及其團隊的合作研究了一個命題： 中國長達150年里的精英究竟出自哪些家庭？ 最后，他們通過建立強大的精英數據庫，得出的結論是

發布時間：2017-06-29

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好大學？寒門子弟通過教育向上流動的渠道是否越發收緊？南京大學歷史學院副教授梁晨、 香港科技大學社會科學部教授李中清等人新近發表的一項研究指出，從1994到 2014 年，隨著各地有產家庭的迅速增加，其

發布時間：2017-06-13

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教育的普及”。自1986年的《義務教育法》確立普及義務教育制度后，中國通過近30年的時間全面普及了義務教育。至2017年，中國又提出“到2020年普及高中階段教育”的目標。 而根據學者梁晨、李中清在影

發布時間：2015-05-29

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私立學校也遠比公立學校學生經費貴數倍及至十數倍。事實上，與張五常的看法不同，社會學者梁晨、李中清二人，在其近年影響廣泛的《無聲的革命》一書中，對1949年以來的教育現實和成果做過量化分析。該書認為在改