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停戰當晚，在漫天煙花中舉行慶祝盛大演出和舞會。無數探照燈劃過夜空，交織成美麗的圖案，再也不用怕飛機的轟炸
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有著近1800萬名學生就讀的中職體系，辦學質量沉痾費解。政府對中職學校的評價體系也多以經費、師生比等“硬指標”為尚，忽略了對學生發展能力的考評。但有學界的大規模實驗發現，以“學生發展水平”為導向的評價體系，對中職教育質量的提升，有更為顯著的促進作用
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